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Comunicacion en grupo. Estrategia para informar o persuadir




DEFINICION DE CONCEPTOS:


1. Identidad individual: Reconocimiento de nuestro papel en el grupo y del grado de permisibilidad respecto a los demás. Los roles que representa cada individuo deben ser congruentes con los de los otros, pues de lo contrario se presenta una ruptura en la interacción. Existen presiones del grupo que obligan a los individuos a ser agradables y otras veces agresivos o sumisos, pero no se debe perder de vista la propia identidad. Es esencial reconocer nuestro propio rol y del grado de permisibilidad respecto de los demás.


2. Grupo: Es un "agregado de tres o más individuos que se reúnen por algún problema o una meta común" (Hanna y Gibson, 1989:366), o bien, "el conjunto de personas que se reúnen para hablar, discutir, analizar y resolver una situación dada" (Fernández de la Torrente, 1992:74).


3. Interdependencia de grupo: Influencia mutua de los miembros de un grupo, cuya conducta es modificada por las acciones y conductas de todos los demás miembros del grupo. Interdependencia: Dependencia recíproca de los miembros de un grupo. Influencia que ejerce un individuo sobre otro, y éste sobre aquél, para realizar actividades y desempeñar funciones del sistema al que pertenecen.


4. Comunicación multilateral:
Comunicación en la que los mensajes son transmitidos por una persona a otras y éstas responden en forma libre.


5. Comunicación bilateral: Comunicación en dirección vertical entre dos personas. Los mensajes son enviados y recibidos persona a persona, cara a cara.


6. Cohesión de grupo:
Fuerte relación positiva con la que se unen las personas, que tiene que ver con satisfacciones internas. Está determinada por el grado en que sus miembros tienden a representar roles positivos, por el nivel al que han reducido los roles negativos y por la extensión de la voluntad de sus miembros de aceptar las normas. Podemos decir que la buena relación entre los miembros de un grupo depende de su habilidad de permanecer unidos, de trabajar juntos y de ayudarse como parte de un mismo grupo.


7. Foro: Es aquel tipo de comunicación en grupo en el que los participantes se reúnen en un espacio público para intercambiar información e ideas con la finalidad de aumentar el conocimiento y la compresión de un tema.


8. Mesa Redonda:
Es una discusión ante un auditorio, llevada a cabo por un grupo seleccionado de personas (por lo general de tres a seis) bajo la dirección de un moderador. Se puede describir como una discusión informal por comisión que escucha un auditorio. La forma de la discusión de este tipo es conversacional; no se debe permitir que den discursos ni los integrantes ni el moderador.


9. Simposio:
Este tipo de comunicación se utiliza para presentar variedad de puntos de vista sobre algún tema o área de conocimiento en forma de discursos pequeños o informes de experiencias, para beneficios de una audiencia.


10. Panel de discusión: Es una forma de discusión en un grupo ante un público, empleada frecuentemente en congresos, convenciones o eventos a los que han sido invitados expertos en determinados temas o ramas del saber para hablar de un problema específico. Se utiliza para conducir una discusión de temas más o menos estructurada para satisfacer el interés de una audiencia, o aportar puntos de vista y posibles soluciones.




PREGUNTAS PARA ESTUDIO:



1. ¿Por qué se forman los grupos y cuál es su principal función en la sociedad?

Se dice que el hombre es gregario (del latín gregarius, y éste de grex, gregis, rebaño) por naturaleza. Nacemos y vivimos en grupo; nos educamos en grupo; nos divertimos en grupo; trabajamos en organizaciones formadas en grupos; mantenemos creencias en grupo y nos desarrollamos dentro de una gran cantidad de rituales en grupo. Nuestra sociedad está formada por innumerables y diversos tipos de grupos: políticos, religiosos, sociales, financieros, educativos, militares, científicos, médicos y muchos otros más, ligados a actividades de trabajo y recreativas.

Gregario: gregarismo es la tendencia instintiva a la agrupación con otros organismos de su misma especie que presentan ciertos seres vivos (animales o plantas). W. Trotter lo considera como un "instinto primario" propio de todos los animales, incluyendo al hombre. Para B. Malinowsky no se trata de un impulso, sino de una "ampliación de lazos familiares". S. Freud lo ve como una tendencia a agruparse procedente de la lívido: el hombre es un animal de horda necesidad de un caudillo. La opinión más generalizada dentro de la psicología social considera el gregarismo como el resultado de la necesidad de afiliación o pertenencia a un grupo; no lo considera como instinto, pero tampoco niega un origen biológico (Enciclopedia Santillana, Ed. 1995).


2. ¿Por qué los grupos necesitan la comunicación? ¿Qué propósitos de la comunicación se cumplen en la interacción en grupo?

La formación de un grupo está ligada íntimamente con la comunicación, ya que para compartir ideas y unir conductas individuales para formar una unidad, o un todo, es necesario establecer interacción entre los miembros del grupo. (McDougall, G Allport, en Santillana, 1995:702); los grupos al comunicarse experimentan entre sí todos los integrantes y se llega satisfactoriamente a la culminación de cualquier tema u objetivo. Propósitos que se cumplen: Informar, Entretener, Persuadir y Actuar.


3. ¿Cuáles son las formas en que se da la comunicación en grupo? ¿Qué puede afectar la dinámica de comunicación en grupo?

La comunicación en grupo se da de dos maneras: Interna (la interacción entre los individuos que forman el grupo). Externa (la interacción del grupo con un público). Los factores que influyen en la dinámica de un grupo, de acuerdo a sus características son: El número de participantes, La distribución espacial, Los papeles asignados, Las normas del grupo, La interacción de los miembros. Tales factores forman los cimientos en los que se basa el buen funcionamiento o dinamismo del grupo, ayudan a determinar el resultado de los trabajos efectuado por los integrantes, así como la cantidad y calidad de la comunicación entre ellos para cumplir con el objetivo que como grupo se hayan impuesto, y las probabilidades de que su interacción sea realmente efectiva.


4. ¿Qué es un grupo? ¿Cuáles son las funciones del líder en un grupo?

Es un "agregado de tres o más individuos que se reúnen por algún problema o una meta común" (Hanna y Gibson, 1989:366), o bien, "el conjunto de personas que se reúnen para hablar, discutir, analizar y resolver una situación dada" (Fernández de la Torrente, 1992:74). Las cuatro funciones más importantes de un líder son: Establecer normas y procedimientos, Exponer los problemas y las cuestiones, Buscar las respuestas o encontrar soluciones, Animar el desarrollo social y emocional del grupo.


5. ¿En cuántos grupos se encuentra ubicado usted en este momento? ¿En cuál de ellos se comunica más? ¿Por qué?

Actualmente, estoy integrando dos grupos: Mi grupo religioso y mi grupo deportivo (Futbol Club). Creo que me comunico más en el religioso y esto se debe a que todos compartimos las mismas ideas así como la religión, no hay problemas de opiniones y se llega más rápido a un mensaje específico. En el de Futbol Club cambia drásticamente, porque en los entrenos se dice una cosa y en el terreno de juego todo cambia, se olvidan las ideas. Estoy por integrarme a otro grupo, uno político y creo que en este tendré suficientes líos!!!.


6. ¿En cuál no se siente bien al comunicarse? ¿Por qué?

En el de Futbol Club. Esto se debe a que nuestro entrenador es muy "pésimo" a la hora de dar sus explicaciones, además no permite que hagamos opiniones ya que él siempre dice tener la razón; actúa mal, porque indirectamente los chicos no siguen las recomendaciones que da en los entrenos; la solución sería para el bien de todos un cambio de actitud de parte de él y los resultados se verán al final de cada partido, porque nos inspiramos y recibimos de su confianza plena.


7. ¿Cuáles son las partes que componen una estructura de comunicación oral en público?

La comunicación oral que se da entre los miembros de un grupo se componen de cuatro partes principales: 1. Inicio o Apertura. El coordinador y los participantes deben reunirse y estar colocados en cualquiera de las formas (mesa redonda, simposio, panel de discusión, foro y debate), procurando que las condiciones físicas del local permitan a cada participante oír y ver con claridad al coordinador. 2. Desarrollo. Preguntas y Aportaciones. El coordinador o conductor ha de asegurarse que todos los miembros del grupo tomen parte en la reunión que expresen de alguna manera su punto de vista en torno al problema planteado y que aporten las soluciones que a su juicio sean más convenientes. 3. Resúmenes Continuos. Durante el curso de la discusión, el coordinador puede hacer una síntesis periódica de los puntos sobre los que los miembros del grupo han llegado a un acuerdo y, en seguida, dar una breve explicación de lo esencial de cada uno de ellos. 4. Conclusiones y Cierre. Además de presentar estas recopilaciones parciales, el final de la discusión el coordinador debe hacer un resumen que compendie todo el tema tratado, en tanto que en una discusión para toma de decisiones habrá de destacar los puntos en que se ha llegado a un acuerdo.


8. ¿Qué función tiene la mesa redonda? ¿Qué función tiene el panel de discusión? ¿Cuál es la diferencia entre ellos?

La mesa redonda es útil para cumplir diferentes objetivos:
-Crear una atmósfera para informar o comunicarse con el grupo.
-Facilitar al auditorio la comprensión de las partes del problema.
-Poner diferentes hechos y puntos de vista en el esquema de la discusión.
-Evaluar las ventajas y las desventajas de un curso de acción.
-Proporcionar hechos y opiniones sobre los problemas y los temas de la discusión.
-Motivar al grupo mayor hacia el pensamiento y la acción constructivos.
-Crear interés en el auditorio por los problemas o temas en discusión.
-Determinar los puntos de vista en acuerdo, discutir las zonas de desacuerdo y llegar al consenso o acuerdo final.
-Obligar a un grupo a enfrentar un tema polémico y estimular a los miembros a unirse para resolver ese problema.
-Ayudar a un grupo que enfrenta un tema muy controvertido que nadie quiere defender.

El panel de discusión se utiliza para conducir una discusión de temas más o menos estructurara para satisfacer el interés de una audiencia, o aportar puntos de vista y posibles soluciones. Los miembros son responsables de desarrollar sus puntos de vista y de tener parcialmente el control del desarrollo del panel, lo mismo que su secuencia. En este tipo de discusión, cuando el grupo es demasiado numeroso y los miembros que lo forman carecen de la información suficiente para establecer una comunicación provechosa, se dificulta organizar el intercambio de ideas y experiencias para tomar una decisión.



9. ¿Para qué sirve el simposio? ¿Para qué sirve el foro? ¿Qué diferencias hay entre estas formas de comunicación en grupo?

Simposio: Forma de discusión empleada frecuentemente en convenciones o conferencias a las que ha sido invitado cierto número de expertos en determinadas ramas del saber.
Características propias del simposio:
-Las personas seleccionadas generalmente expertas en el tema que se plantea, intervienen sucesivamente para presentar cada uno de sus puntos de vista o para tratar el tema desde un ángulo distinto.
-El control y desarrollo de cada exposición corresponden al pequeño grupo de expertos seleccionados, los cuales pueden dar a su tema un tratamiento libre, ya sea superficial y general, o bien, a profundidad y con el lenguaje especializado.
-El público se limita a escuchar, pero puede en algún momento (generalmente al terminar el expositor) dirigir preguntas a los expertos.
-Cuando se trata un tema que requiere grandes conocimientos técnicos y especializados, puede distribuirse al final algún folleto o escrito relacionado con el mismo.

Foro: La estructura de este tipo de comunicación no es excesivamente rígida, es flexible y puede llegar a ser informal. La reunión se inicia con la exposición de un experto de reconocida fama que con su charla o conferencia presenta el tema, permitiendo la participación de otros invitados y del público con sus preguntas o cuestionamientos. Los participantes dedican la mayor parte del tiempo a un intercambio de hechos e ideas, pues en realidad tratan de aprender unos de otros y colaborar para llegar a conclusiones. La reunión sirve básicamente para acumular datos que sirvan a todos para aumentar sus conocimientos.


10. ¿Qué condiciones esenciales debe reunir el grupo para hacer más provechosa la comunicación entre sus miembros?

1. Orden. Esto no significa rigidez, sino que se observen entre los miembros del grupo, las reglas de mutua cortesía, que no interrumpan entre sí, que se ajusten a las normas establecidas.

2. Cooperación. Los participantes han de repartirse el tiempo disponible, para que todos tengan igualdad de oportunidades y no se intente el monopolio de la conversación.

3. Voluntad y Compromiso. Aun cuando no se trate de una reunión para tomar decisiones, esta voluntad, representa por las recíprocas concesiones que se haga a los miembros del grupo, resulta por lo general la mejor manera de llegar a un acuerdo.

4. Conciencia de Utilidad. Sólo cuando los participantes o miembros estén convencidos de que se persigue un objetivo útil se mantendrán el interés y el entusiasmo en la discusión.




EJERCICIOS DE APRENDIZAJE:




1. Escriba el nombre de cinco grupos formalmente establecidos como organización.

Grupo de Alcohólicos Anónimos, Boys Scout del Mundo, Club Social en Pro de los Niños, Grupo Nacional de Universitarios, Asociación de Profesionales y Expertos en Ramas Administrativas.


2.Genere una lista de seis normas o políticas que le gustaría que siguiera su grupo de trabajo.

-Cumplimiento con el horario de entrada y salida.
-Cuidado de equipo y materiales que se utilizan.
-Respeto y cooperación entre todos los miembros.
-Compromiso leal con el grupo de trabajo.
-Ambiente cordial, divertido y ágil.
-Participación activa de todos los integrantes.



3. Dé un ejemplo de una situación en grupo donde exista un problema en la comunicación debido a la interacción de los miembros y los roles que desempeñan dentro del grupo.

Para este ejemplo, utilizaré uno práctico que ocurrió en la misma universidad. El catedrático dejó una tarea de investigación y nuestro grupo de trabajo lo conforman 5 integrantes, de los cuales, 2 por motivos ajenos no se presentaron ese día a estudiar. Para darles a conocer de lo que trataba la tarea, les mandamos ese mismo día un mensaje de texto a través de nuestros celulares: a uno de ellos, no le llegó el mensaje, mientras al otro, si le llegó pero por lo resumido que era, no lo entendió. Al día siguiente, la información faltaba y estaba incompleta; esto fue debido al mal canal que utilizamos para hacerles llegar la información de la tarea, porque a pesar que fue nuestro mismo líder quién mando el mensaje, los otros dos miembros no lo recibieron. Roles desempeñados: Un líder, dos personas clasificando y ordenando la información, dos personas de campo.



4.Dé un ejemplo de una situación en grupo donde la comunicación sea efectiva entre sus miembros para cumplir una tarea y explique cuáles son los factores que están influyendo para lograr esta efectividad.

Presentación de Tesis de la Universidad. 5 integrantes. Nuestra comunicación e interacción sin lugar a dudas, fue idónea y excelente. En ella, tomamos participación y aportando ideas para la culminación de nuestra carrera profesional. Los factores de este éxito, fue la participación total por medio de opiniones y puntos de acuerdo favorables de cada integrante, llegando a tener una sola idea que se tomó en conjunto. En todo el proceso, la comunicación entre el emisor y el receptor se vio altamente favorecida para lograr nuestro objetivo.



5. Dibuje la ubicación espacial más adecuada par que ocho persona, como grupo, discutan si un proyecto debe o no llevarse a cabo. La decisión se debe tomar en consenso, es decir, que los ocho miembros deben estar de acuerdo.

 
Mesa Redonda




Bibliografía:

FONSECA YERENA, María del Socorro
Comunicación Oral. Fundamentos y Práctica estratégica
Segunda Edición
PEARSON EDUCACIÓN, México, 2005
ISBN: 970-26-0570-9
Área: Universitarios
Formato: 21 x 27cm Páginas: 280

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Espacio dedicado a este Mes!!!

Escrito el Domingo 19 de Febrero de 2017.

Escrito por: Jazmin Vicoss, Admon. de RadioVijaer... En este mes tenemos dos celebraciones vitales para el planeta Tierra: El día Internacional de la Mujer y el día del Agua. Las mujeres hoy en día desempeñan roles importantes para nuestra sociedad, entre los cuales puedo mencionar, entre muchos, el trabajo y ser madres. ¿Qué fuera de nosotros sin una mujer presente en nuestras vidas? no existiríamos. Por eso, día a día debemos respetarlas y darles el lugar que se merecen, su sacrificio no debe pasar por alto, ellas lo dan todo por nosotros y debemos por lo menos, tratar de igualar el amor que nos dan... Y sobre el agua, por favor, ya no la contaminen más de lo que está, el agua es vital y protegerla no es una opción, es una obligación. Haz campaña con tu colegio, comunidades y público en general para limpiar los ríos y rescatar la poca naturaleza que aún disfrutamos... Para más datos y biografía, visita la sección about donde se toca además temáticas y curiosidades de la web. Pulsa sobre la tarjeta para ver su contenido y sé partícipe de las fechas festivas de mi país...

Llegó Marzo!!!


Día de Celebración: 8 de Marzo. Muchas felicidades te desea RadioVijaer! Mujer, tú eres el motor que hace andar este mundo! Gracias por todo!!!Paz
Publicitus Mensaje Día Internacional de la Mujer

Segundo espacio: Día del Agua.

ONU: Día Mundial del Agua: «El agua y el empleo». El agua significa empleo El agua es un elemento esencial de la vida. Pero es más que esencial para calmar la sed o la protección de la salud; el agua es vital para la creación de puestos de trabajo y apoyar el desarrollo económico, social y humano. Hoy en día, la mitad de los trabajadores del mundo (1500 millones de personas) trabajan en sectores relacionados con el agua. Por otra parte, casi todos los puestos de trabajo, con independencia del sector, dependen directamente de esta. Sin embargo, a pesar del vínculo indisoluble entre el trabajo y el agua, millones de personas cuyas vidas dependen del líquido elemento a menudo no son reconocidos o protegidos por los derechos laborales básicos. A mejor agua, mejores empleos.

Se invitó a participar de actividades relacionadas con la conservación y el desarrollo de los recursos hídricos, apelando a la puesta en práctica de las recomendaciones de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo contenidas en el Capítulo 18 (Recursos de Agua Dulce) de la Agenda 21.

El Día Mundial del Agua se propuso en la Conferencia de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente y el Desarrollo efectuada en Río de Janeiro, Brasil del 3 al 14 de junio de 1992. Después de la cual, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó el 22 de diciembre de 1992 la resolución A/RES/47/193 que declaró el 22 de marzo de cada año como Día Mundial del Agua.

Agua

Aproximadamente el 71 % de la superficie terrestre está cubierta de agua...

...aunque aproximadamente solo el 2 % es potable (dulce), y por ello debe conservarse y cuidarse.

Bocetos de: M3SG. Goku SSJDiosAzul. Goku SSJDios.

¿Quiénes son los bocetos?

Descubre la respuesta aquí.

Ventana PoofersWebmetoons...

PublicitusFecha y hora de creación: 15-12-2010, 13:03pm. Entre las tantas utilidades que se les puede dar a los webme-toons, las mas notables que lograremos serán...1.- Diversión para pasar el momento...2.- Interacción entre usuarios que no se llevan...3.- Conseguir mas visitas en el foro...4.- Cambiar a este tipo de estereotipo de paginas planas y convertir al menos al foro en un poco de 3D que no en muchas paginas existe esto ... 5.- Algunos la usaran como "mascota" de sus sitios web....6.- Ayudar a los usuarios en tutoriales.

Poofers Webme Toons 2016: La idea espero realizarla a más tardar a finales de año. Quiero agradecer a todas las personas en el foro que me preguntan por estos esponjocitos, tengan por seguro que siempre leo sus comentarios respecto al tema. Los dos poofers que verán a continuacion, se basan el ánime más famoso de todos los tiempos "Dragon Ball" cuyo creador original es el talentosísimo Akira Toriyama. ¿Más información de Dragon Ball Súper? por el momento solo se emite en Japón su respectivo manga y sagas televisadas.

DrossRotzank.

¿Cómo se conoce en Youtube?

Indaga aquí.

¡Videos de El Diario de Dross!

Biografía DrossNombre: Ángel David Revilla. Nació el 16 de Julio de 1982 en Caracas, Venezuela. Durante su niñez, fue uno de los estudiantes más destacados en la escuela y en la Universidad. Ya de adulto decidió estudiar periodismo, lo cual ha plasmado en sus vídeos actuales en los que investiga casos y los redacta de una manera limpia y pulcra, debido a que también estudió comunicaciones.


Nueva sección de RadioVijaer: "El Diario de Dross", con 20.000.000 de visitas. Estaré actualizando el post a medida que el autor dé a conocer sus adelantos e investigaciones. Primer estudio: Las 7 Casas más Tenebrosas del Mundo, listado top que te llevará a muchos lugares del planeta, en la que se expone una sinfinidad de acontecimientos sin explicación alguna, un viaje que de seguro te hará pasar un buen rato en compañía de tus amig@s. Si te gustan los mismos, no dudes en comunicarte conmigo; hace un par de semanas una chica me preguntó las redes sociales de Dross, sí las tiene, solo debes verificar que sean sus cuentas verificadas... Te comparto los mejores relatos de este estupendo escritor en la sección VipWebs.

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"Si buscas resultados distintos no hagas siempre lo mismo". Atrévete a soñar, a darte impulso por ti, si siembras hoy, mañana recogerás tu cosecha!.

Es importante sobreponer ante todo los principios y valores que nos hacen mejores seres humanos. No importa el problema, busca la solución que siempre hay una!. El mundo, nuestro país y las comunidades nos necesitan, quiere que seamos capaces de mostrar lo mejor de sí y qué mejor manera, haciéndolo con las demás personas.

Reflexiones para este trimestre! muchas gracias por tu visita y te espero para la próxima =D

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